ПРАВИЛА

внутреннего распорядка для учащихся

ГУО «Средняя школа № 4 имени

В.Маркелова г.Гомеля»

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящие правила внутреннего распорядка для учащихся              (далее – Правила) разработаны в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании (далее – Кодекс), Постановлением коллеги  Министерства образования Республики Беларусь от 10.05.2022 № 4.11 «Государственный школьный стандарт» и иными нормативными правовыми актами.

1.2. Правила устанавливают нормы поведения учащихся в здании      и на территории учреждения образования с целью совершенствования организации образовательного процесса, рационального использования учащимися учебного времени, укрепления дисциплины учащихся, повышения качества образования, воспитания уважения к личности, развития культуры поведения и навыков общения.

1.3. Согласно Правилам все учащиеся имеют одинаковые права           и обязанности, несут одинаковую ответственность за нарушение норм поведения в учреждении образования.

1.4. В соответствии с настоящими Правилами в каждом учреждении образования к началу нового учебного года разрабатываются Правила внутреннего распорядка для учащихся, которые утверждаются директором.

1.5. Изменения и дополнения в Правила вносятся в порядке, определенном подпунктом 1.4 настоящих Правил.

1.6. Правила доводятся до сведения педагогических работников учреждения образования на первом заседании педагогического совета или совещании при директоре в каждом новом учебном году, до всех учащихся учреждения образования – на первом классном часу нового учебного года, а до их законных представителей – на первом родительском собрании нового учебного года (под роспись).

1.7. Правила распространяются на всех учащихся учреждения образования.

1.8. Правила размещаются в доступном для обозрения всеми участниками образовательного процесса месте и на официальном сайте учреждения образования.

1. ОСНОВНЫЕ ПРАВА УЧАЩИХСЯ
2. Учащиеся имеют право на:

2.1. получение образования в соответствии с образовательными программами общего среднего образования;

2.2. создание специальных условий для получения образования          с учетом особенностей их психофизического развития;

2.3. получение дополнительного образования детей и молодежи         в соответствии с Кодексом и в порядке, определяемом Положением об учреждении дополнительного образования детей и молодежи, утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 149, уважение своего человеческого достоинства, защиту от применения физического и (или) психического насилия, жестокого, грубого или оскорбительного обращения, унижения;

2.4. охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса;

2.5. пользование учебниками (учебными пособиями) в соответствии с законодательством;

2.6. бесплатное пользование библиотекой, учебной и спортивной базой учреждения образования;

2.7. участие в управлении учреждением образования в соответствии с Уставом учреждения образования (далее – Устав);

2.8. отдых на переменах, организацию досуговой деятельности во время каникул;

2.9. создание благоприятных условий для самообразования;

2.10. объективную оценку знаний;

2.11. сохранение места в учреждении образования в случае направления для обучения и лечения в санаторную школу-интернат;

2.12. обучение на уроках физической культуры и здоровья                     в соответствии с группой здоровья;

2.13. посещение стимулирующих и (или) поддерживающих занятий;

2.14. выбор факультативных занятий в пределах установленного учебным планом учреждения образования количества часов факультативных занятий и с учетом максимально допустимой нагрузки    на одного учащегося, установленной специфическими санитарно-эпидемиологическими требованиями к содержанию и эксплуатации учреждений образования;

2.15. изучение отдельных учебных предметов на повышенном уровне в соответствии с учебным планом учреждения образования;

2.16. получение  дополнительных образовательных (в том числе платных) услуг из числа, оказываемых учреждением образования;

2.17. получение горячего питания в порядке, определенном законодательством;

2.18. участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, конференциях             и других образовательных мероприятиях, спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных мероприятиях;

2.19. поощрение за успехи в учебной, спортивно-массовой, общественной, научной деятельности, а также в образовательных мероприятиях;

2.20. получение социально-педагогической поддержки                         и психологической помощи;

2.21. участие в детских, молодежных и иных общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству Республики Беларусь;

2.22. участие в органах ученического самоуправления в учреждении образования;

2.23. защиту от любых противоправных посягательств;

2.24. неприкосновенность личности.

3. Иные права учащихся устанавливаются Кодексом Республики Беларусь об образовании, иными актами законодательства, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами учреждения образования.

III. ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ УЧАЩИХСЯ

4. Учащиеся обязаны:

4.1. соблюдать Устав, требования администрации и педагогических работников, Правила поведения учащихся, выполнять решения самоуправления учреждения образования;

4.2. быть патриотами своей страны, малой родины, своего учреждения образования, уважать честь и достоинство всех участников образовательного процесса, работников учреждения образования, уважительно относиться к национальным и религиозным чувствам всех участников образовательного процесса;

4.3. находиться в учреждении образования в течение времени, предусмотренного расписанием занятий (учебных, факультативных, объединений по интересам, иных);

4.4. покидать территорию учреждения образования во время занятий только с разрешения классного руководителя (дежурного члена администрации);

4.5. добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания учебных программ по учебным предметам, программ воспитания, своевременно и качественно выполнять домашние задания, общественные поручения;

4.6. посещать классные и информационные часы;

4.7. участвовать в мероприятиях общественно полезного труда;

4.8. решать спорные и конфликтные вопросы на принципах взаимного уважения, с учетом мнения всех (других) участников спора, при необходимости обращаться за помощью к учителю, классному руководителю, специалистам социально-педагогической                                и психологической службы, администрации учреждения образования;

4.9. бережно относиться к имуществу учреждения образования, поддерживать чистоту и порядок в учреждении образования и на его территории; бережно относиться к расходованию энергоресурсов: экономить тепло, электричество, воду;

4.9. заботиться о своем здоровье, безопасности и жизни окружающих, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию, самосовершенствованию;

4.10. немедленно сообщать учителю (классному руководителю) или дежурному учителю (члену администрации) о получении микротравмы, травмы или ухудшении общего состояния своего здоровья на уроках, занятиях или при проведении мероприятий (внеклассных, внешкольных, спортивно-массовых, общественно полезного труда);

4.11. заблаговременно (накануне или за несколько дней) сообщать классному руководителю о планируемом посещении организации здравоохранения; в экстренных (незапланированных) случаях отсутствия на занятиях незамедлительно сообщать классному руководителю о факте и причине своего отсутствия на уроках;

4.12. размещать устройство связи, интернет-связи перед началом учебных занятий (перед первым уроком) в специально отведенных местах для хранения в течение учебного дня, выполнять требования учителей        и родителей по использованию устройств связи и видеозаписи, интернет-связи, соблюдать правила поведения в интернет-пространстве,

4.13. соблюдать деловой стиль одежды;

4.14.  использовать одежду для занятий физической культурой согласно санитарным нормам, специальную одежду на уроках трудового обучения, мероприятиях общественно полезного труда;

4.15. иметь на учебных занятиях необходимые учебные принадлежности;

4.16. иметь аккуратно и разборчиво подписанные рабочие тетради     и тетради для контрольных работ по предметам;

4.17. аккуратно и разборчиво записывать в дневник расписание учебных занятий на неделю вперед, в конце каждого занятия – домашнее задание;

4.18. еженедельно сдавать дневник на проверку классному руководителю;

4.19. предоставлять дневник по первому требованию педагогического работника учреждения образования;

4.20. давать письменные объяснения по требованию педагогических работников, администрации школы;

4.21. соблюдать правила поведения в библиотеке и правила пользования библиотечным фондом;

4.22. Сообщать классному руководителю, дежурному учителю, администратору или любому другому сотруднику о реальном или предполагаемом случае насилия устно, по телефону, СМС – сообщением или запиской, разместить информацию в «ящике доверия», установленном в кабинете 1.16.

5. Учащимся в учреждении образования и на его территории категорически запрещается:

5.1. не выполнять требования педагогических работников;

5.2. курить, употреблять алкогольные (слабоалкогольные) напитки    и пиво, токсические и наркотические вещества; использовать нецензурные выражения, опаздывать на учебные занятия без уважительных причин, наносить ущерб имуществу учреждения образования и других лиц;

5.3. приносить огнестрельное оружие любого вида, газовое оружие, боеприпасы любого вида или взрывчатые вещества (либо их имитаторы или муляжи), холодное оружие, колющие, рубящие, режущие предметы (либо их имитаторы или муляжи), химические, ядовитые, огнеопасные вещества, табачные изделия, электронные системы курения, жидкости для электронных систем курения, системы для потребления табака, спички, зажигалки, алкогольные, слабоалкогольные напитки или пиво, наркотические средства, психотропные вещества, их прекурсоры                и аналоги, токсические или другие одурманивающие вещества                    и препараты, которые могут нанести вред имуществу и здоровью окружающих, а также принадлежности для азартных игр;

5.4. нарушать дисциплину в ходе образовательного процесса,  применять физическую силу и оскорбления в отношении других его участников;

5.5. пропускать занятия без уважительных причин и своевременного информирования классного руководителя либо дежурного администратора с последующим предъявлением соответствующего документа классному руководителю;

5.6. пользоваться устройствами мобильной связи, интернет-связи, музыкальными колонками, игровыми устройствами во время образовательного процесса без разрешения педагогов;

5.7. пропагандировать, хранить и распространять посредством мобильной, интернет-связи информацию, содержащую жестокость, насилие, экстремистские призывы;

5.8. проводить съемки во время проведения учебных занятий, факультативных занятий, классных часов, внеклассных мероприятий без разрешения администрации, классного руководителя, учителя-предметника;

5.9. разговаривать во время учебных занятий, выкрикивать нецензурные слова и выражения, отвлекаться самому и отвлекать других учащихся, мешать проведению учебного занятия;

5.10. употреблять во время учебных занятий пищу и напитки;

5.11. пересаживаться за другую парту без разрешения учителя;

5.12. в учебниках делать какие-либо записи, рисовать, вырывать из них страницы;

5.13. во время учебных занятий и перерывов между ними играть        в азартные игры, проводить операции спекулятивного характера;

5.14. покидать учреждение образования до окончания учебных занятий без согласования с классным руководителем и (или) администрацией учреждения;

5.15. применять физическое и психологическое насилие                      по отношению к участникам образовательного процесса для выяснения отношений;

1. ТРЕБОВАНИЯ К ВНЕШНЕМУ ВИДУ УЧАЩИХСЯ
2. Учащиеся обязаны придерживаться делового стиля одежды, предназначенного для посещения ими учебных занятий в учреждении образования, с учетом общих(одинаковых) элементов одежды, в том числе и наличия «эмблемы» на элементах одежды: комплект для учащегося включает голубую или белую рубашку(однотонную), тёмно-синие брюки со стрелкой, жилет темно-синего цвета, галстук с эмблемой школы; комплект для учащейся включает голубую или белую рубашку (однотонную), юбку/брюки темно-синего цвета, жилет тёмно-синего цвета, галстук с эмблемой школы.
3. Совет учреждения образования имеет право выбора модели, цвета и качества тканей, из которых изготавливается одежда делового стиля.
4. В зимнее время в комплект одежды могут входить трикотажный свитер или жилет.

9. При посещении учащимися учебных занятий не допускаются:

спортивная одежда и обувь, предназначенные для занятий физической культурой и спортом;

вещи, имеющие яркие, вызывающие рисунки;

грязная, мятая (неопрятная) и иная одежда, не предназначенная для посещения учреждения образования;

верхняя одежда и головные уборы;

обилие бижутерии, наличие пирсинга, яркого экстравагантного макияжа и цвета волос, аксессуаров, отражающих символику музыкальных групп и различных направлений молодежной субкультуры     и спортивных клубов.

10. Спорные вопросы, связанные с внешним видом учащегося, решает администрация учреждения образования.

1. ПОРЯДОК ПОСЕЩЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
2. Учебные занятия, классные и информационные часы проводятся по расписанию или в соответствии с графиком, утвержденным руководителем учреждения образования, и являются обязательными для посещения всеми учащимися.
3. В случае невыполнения домашнего задания по какой-либо причине, учащийся до начала урока обязан сообщить об этом учителю.
4. Не позднее чем за 5 минут до начала урока каждый учащийся:

занимает место в учебном кабинете (классе), определенное классным руководителем;

готовит необходимые для работы на занятии учебники и учебные принадлежности;

ставит на бесшумный режим устройство мобильной связи (интернет-связи), кладет его в предназначенное для этого приспособление (коробку), которое учитель помещает в отведенное место для хранения мобильных устройств в течение дня.

14. При входе учителя в класс учащиеся встают в знак приветствия.
15. Опоздавшие на занятия учащиеся регистрируются дежурным администратором или дежурными учителями в карте дежурного администратора. Учащиеся, систематически опаздывающие на учебные занятия, вызываются для объяснения к администрации.
16. Учащийся, опоздавший на занятие, обязан объяснить учителю причину опоздания.
17. Во время учебного занятия учащиеся внимательно слушают объяснения учителя и ответы других учащихся, не допуская комментариев и реплик с места.
18. При ответе на вопрос учителя учащийся встает. С разрешения учителя возможен ответ сидя.
19. О своей готовности к ответу либо о возникшем в ходе объяснения учителем материала вопросе учащийся информирует, поднимая руку.
20. Дополнения и исправления ответов других учащихся возможны только с разрешения учителя.
21. Во время проведения контрольных и самостоятельных работ учащийся выполняет их самостоятельно. Помощь других учащихся не допускается. Разрешается пользоваться только теми материалами, которые перечислены учителем. В случае нарушения этих правил учитель имеет право изъять у учащегося работу и оценить только ту часть работы, которая выполнена им самостоятельно.
22. Выполнение требований учителя на занятиях является для учащихся обязательным и безоговорочным.

22.1. В случае, если учащийся не выполняет требования учителя, нарушает дисциплину во время урока, учитель информирует об этом дежурного администратора и учащийся удаляется с урока                             в сопровождении дежурного администратора.

22.2. В случае, если требования учителя нарушают права учащегося, последний может проинформировать об этом дежурного администратора.

22.3. Дежурный администратор вызывает в учреждение образования законного представителя учащегося, а при необходимости – сотрудника территориального органа внутренних дел.

22.4. Дежурный администратор после изучения ситуации вправе разрешить учащемуся присутствовать на последующих занятиях.

22.5. В случае, если законный представитель не прибывает                  в учреждение образования в краткие сроки, дежурный администратор вправе забрать учащегося с любого последующего урока для разбирательства по прибытии законного представителя в учреждение образования. 

23. Во время занятия учащийся должен следить за своей осанкой.
24. Звонок об окончании занятия дается для информирования учителя и учащихся об окончании занятия. Учащиеся покидают класс только с разрешения учителя.
25. Для занятий на уроках физической культуры и здоровья учащиеся переодеваются в спортивную форму.
26. В конце урока по требованию учителя учащийся обязан подать дневник для выставления отметок.
27. Пропуск уроков не является причиной невыполнения домашних заданий.
28. В случае пропуска занятий по болезни, учащийся или законные представители информируют классного руководителя о причине отсутствия в устной форме.
29. В день выхода на занятия учащийся предъявляет пояснения об уважительности причины пропуска занятий, предъявляет медицинскую справку.

Уважительной причиной считается:

болезнь учащегося, посещение врача (предоставляется соответствующая медицинская документация);

экстренные случаи в семье, требующие личного участия (подтверждаются заявлением законных представителей);

пропуск занятий по договоренности с администрацией                      (по письменному заявлению законных представителей);

участие в предметных олимпиадах, соревнованиях и других мероприятиях (определяется приказом учреждения образования).

30. Дежурство учащихся:

30.1. В учреждении образования из числа учащихся VII-XI классов назначаются дежурные, которые помогают дежурному администратору, дежурному учителю поддерживать дисциплину во время перемен, чистоту и порядок в школе.

30.2. В каждом классе назначается в соответствии с графиком дежурный по классу, который во время перемены помогает учителю подготовить класс к занятию: раздает учебные пособия и тетради учащихся, помогает подготовить к уроку иные учебно-методические пособия.

30.3. Из числа учащихся VII-X классов назначаются дежурные         по столовой, которые перед раздачей пищи моют руки с мылом, надевают головные уборы, фартуки.

1. VI. ПОРЯДОК НАХОЖДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА ПЕРЕМЕНЕ
2. Перемена предназначена:

для перехода в другой кабинет (при необходимости) в соответствии с расписанием учебных занятий;

отдыха и физической разминки;

приема пищи;

прием пищи должен осуществляться только по графику                       и в сопровождении учителя, классного руководителя;

проветривания класса, для чего учащимся необходимо выйти из класса;

подготовки, по просьбе учителя, кабинета к очередному уроку;

посещения школьной библиотеки;

общения между учащимися и учителями;

подготовки к учебному занятию, иное.

32. При движении по коридорам, лестницам, проходам учащимся необходимо придерживаться правой стороны.
33. На перемене учащиеся обязаны:

33.1. выполнять распоряжения дежурных учащихся по школе, классу, дежурного учителя на этаже, дежурного администратора;

33.2. соблюдать инструкции о мерах безопасности для учащихся         в школе.

34. Во время перерывов учащимся запрещается:

шуметь, мешать отдыхать другим, бегать по лестницам, вблизи оконных проемов и в других местах, не приспособленных для игр;

толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу для решения любого рода конфликтных ситуаций;

кататься в учреждении образования и на его территории                    на велосипедах, самокатах и других средствах передвижения;

использовать средства мобильной связи;

находиться в наушниках, разговаривать по телефону или играть           в игры на электронных устройствах во время нахождения в школе;

заходить в гардероб без надобности;

употреблять непристойные выражения и жесты в адрес других учащихся, других лиц, запугивать, заниматься вымогательством. Нарушение данного пункта влечет за собой применение мер, предусмотренных законодательством Республики Беларусь.

35. На переменах учащиеся могут обратиться к своему классному руководителю, учителю, дежурному учителю, дежурному администратору за помощью, если против них совершаются противоправные действия.

VII. МЕСТА МАССОВОГО ПРЕБЫВАНИЯ

Столовая

36. В столовую учащиеся ходят организованно, в сопровождении учителя, который проводил урок. Учащиеся оставляют сумки в кабинете.
37. Учащиеся соблюдают правила гигиены: входят в помещение столовой без верхней одежды, сумок, моют руки перед едой.
38. Учащиеся обслуживаются в буфете в порядке живой очереди, выполняют требования работников столовой, проявляют внимание и осторожность при получении и употреблении горячих и жидких блюд.
39. Употреблять блюда, напитки, продукты питания, приобретенные в столовой, буфете и принесенные с собой, разрешается только в столовой. Во время приема пищи учащиеся должны соблюдать культуру питания.
40. Каждый учащийся убирает за собой столовые принадлежности и посуду в специально отведенные места.

Спортивный зал

41. Занятия в спортивном зале организуются в соответствии с расписанием его работы.

Посещение занятий в спортивном зале допускается только                   в спортивной форме и сменной обуви.

42. Запрещается находиться в спортивном зале без учителя, воспитателя группы продленного дня, иного педагогического работника.
43. Занятия во внеурочное время в спортивном зале организуются по расписанию спортивных секций.

Санитарные комнаты

44. При пользовании санитарными комнатами учащиеся должны соблюдать чистоту и порядок, правила личной гигиены/
45. Запрещается задерживаться в санитарной комнате без надобности, а также сорить, курить, принимать пищу, напитки, бросать в раковины и унитазы посторонние предметы.

Гардероб

46. По окончании занятий (учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих, в объединениях по интересам), внеклассных мероприятий учащиеся под руководством учителя, проводившего занятия, идут в гардероб. Учащиеся в порядке очередности забирают свою одежду, соблюдая порядок и меры безопасности.
47. В случае обнаружения пропажи одежды или обуви, учащийся обязан сообщить о случившемся классному руководителю или дежурному администратору.
48. Учащиеся не оставляют в карманах верхней одежды ключи от дома, деньги, проездные документы, устройства связи (интернет связи) иные ценные вещи. Учреждение образования не несет ответственности      в случае обнаружения пропажи ценных (денег) вещей в гардеробе, спортивной раздевалке, классной аудитории и т.д.
49. В случае обнаружения оставленных и (или) забытых кем-то в гардеробе вещей учащиеся передают их гардеробщику или дежурному учителю.

VIII. ПОРЯДОК ПОСЕЩЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ МЕРОПРИЯТИЙ ВО ВНЕУЧЕБНОЕ ВРЕМЯ.

50. Учащимся запрещается опаздывать на мероприятия, проводимые во внеучебное время.
51. Присутствие на мероприятиях, проводимых во внеучебное время в учреждении образования, лиц, не обучающихся в этом учреждении образования, допустимо только с разрешения ответственного за проведение мероприятия (заместителя директора по воспитательной работе, дежурного администратора).
52. Учащиеся, присутствующие на мероприятиях, проводимых во внеучебное время в учреждении образования, и лица, не обучающиеся в этом учреждении образования, допущенные к участию в мероприятии, должны иметь опрятный внешний вид, соответствующий возрасту макияж.
53. Не разрешается присутствие в верхней одежде и головных уборах на мероприятиях, проводимых в актовом, спортивном залах, иных помещениях учреждения образования.
54. Приход и уход с мероприятия осуществляется организованно, в порядке, установленном ответственным за проведение мероприятия.
55. Учащиеся обязаны соблюдать инструкции о мерах безопасности для учащихся, предусмотренные для конкретного мероприятия, и выполнять в полном объеме требования ответственного за проведение мероприятия.
56. К занятиям в спортивных секциях, участию в спортивных соревнованиях учащиеся допускаются с разрешения врача, к туристическим походам – с разрешения медицинского работника.
57. Общественно полезный труд учащихся во внеурочное время проводится не ранее чем через 30 мин после окончания учебных занятий. Продолжительность общественно полезного труда и виды работ устанавливаются Санитарными нормами, правилами и гигиеническими нормативами.

1. IX. ПООЩРЕНИЯ И ДИСЦИПЛИНАРНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ УЧАЩИХСЯ
2. В качестве поощрения к учащимся могут применяться следующие меры:

объявление благодарности;

награждение грамотой;

награждение ценным подарком;

занесение на доску Почета учреждения образования;

написание листа благодарности законным представителям несовершеннолетнего учащегося;

иные меры.

Поощрение объявляется приказом директора. Выписка из приказа хранится в личном деле учащегося.

59. Основаниями для привлечения учащегося к дисциплинарной ответственности являются:

59.1.противоправное, виновное (умышленное или                               по неосторожности) неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, возложенных на него актами законодательства, учредительными документами и иными локальными актами учреждения образования (дисциплинарный проступок), в виде следующих действий (бездействия):

59.1.1. опоздания или неявки без уважительных причин на учебные занятия;

59.1.2. нарушения дисциплины в ходе образовательного процесса;

59.1.3. несоблюдения режима учебного времени, установленного          в учреждении расписанием и графиками;

59.1.4. неисполнения без уважительных причин законного требования педагогического работника;

59.1.5. распространения информации, наносящей вред здоровью учащихся или работникам школы;

59.1.6. порчи зданий, сооружений, оборудования или иного имущества школы, личного имущества участников образовательного процесса;

59.1.7. несоблюдения (нарушения) требований законодательства            о здравоохранении, пожарной безопасности;

59.1.8. распития алкогольных напитков, слабоалкогольных напитков, пива, употребления наркотических средств, психотропных, токсических     и других одурманивающих веществ в зданиях и на иной территории школы либо появления в указанных местах в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;

59.1.9. курения (потребления) табачных изделий и курительных смесей в зданиях и на территории школы.

60. За совершение учащимся дисциплинарного проступка (в том числе неоднократное нарушение Устава и Правил для учащихся учреждения образования) устанавливается дисциплинарная ответственность, которая выражается в применении к нему следующих мер дисциплинарного взыскания:

замечание;

выговор;

отчисление.

61. Досрочное прекращение образовательных отношений (отчисление) как мера дисциплинарного взыскания не применяется к учащемуся, не достигшему восемнадцати лет и не завершившему освоение содержания образовательной программы базового образования, образовательной программы среднего образования.
62. К учащемуся, совершившему дисциплинарный проступок и не достигшему к моменту его совершения возраста, с которого наступает дисциплинарная ответственность, могут применяться меры педагогического воздействия (беседа, обсуждение на педагогическом совете, предупреждение, замечание, выговор, запись замечания в дневник, направление на Совет профилактики и иные меры педагогического воздействия), не  противоречащие  законодательству.
63. Право выбора меры дисциплинарного взыскания принадлежит руководителю учреждения образования.
64. Сведения о применении меры дисциплинарного взыскания доводятся до законных представителей несовершеннолетнего учащегося.

1. X.ПОРЯДОК ИСПОЛЬЗОВАНИЯ УСТРОЙСТВ МОБИЛЬНОЙ СВЯЗИ
2. При входе в учреждение образования обучающимся рекомендуется перевести устройство мобильной связи (интернет-связи) в состояние бесшумного режима.
3. Во время образовательного процесса использование устройств мобильной связи ограничено для всех учащихся, за исключением детей, нуждающихся в пользовании такими устройствами по состоянию здоровья (по предоставлению медицинских документов).
4. Перед первым уроком учащиеся обязаны сдать устройства мобильной связи учителю для помещения устройств в специально отведенное для этого место (шкаф в учительской) для хранения в течение ученого дня.

68.Во время проведения учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих занятий, занятий в объединениях по интересам, внеклассных мероприятий, нахождения в ГПД устройства мобильной связи (интернет-связи) должны находиться в предназначенном приспособлении (коробке) в состоянии бесшумного режима и храниться     в специальном отведённом для этого месте (шкаф в учительской).

69. Пользоваться устройством мобильной связи (интернет-связи) во время учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих занятий, занятий в объединениях по интересам, внеклассных мероприятий, нахождения в ГПД можно только с разрешения учителя, дежурного администратора, директора, если это необходимо для образовательного процесса.
70. Пользоваться устройством мобильной связи (интернет-связи) в учреждении образования (звонить, отправлять сообщения) учащимся разрешено исключительно для оперативной связи с родителями (законными представителями), братьями (сестрами), иными близкими родственниками только в случаях безотлагательной необходимости с разрешения дежурного администратора.

71.По завершении учебных занятий, внеклассных мероприятий обучающиеся под руководством педагогического работника, который проводит занятие, забирают свои мобильные устройства (интернет-устройства);

72. В случае однократного нарушения правил пользования устройствами мобильной связи (интернет-связи), учащийся должен написать объяснительную записку с указанием причины нарушения настоящих Правил. Классным руководителем (учителем) учащемуся делается запись в дневник.
73. При повторном факте нарушения правил пользования устройствами мобильной связи (интернет-связи) производится изъятие телефона у учащегося. В учреждение образования приглашаются родители (законные представители), и после беседы с директором (членом администрации) им возвращается устройство мобильной связи (интернет-связи). На учащегося налагается взыскание, определяемое директором учреждения образования.